М.В. Смирнова-Сеславинская, Г.Н. Цветков. 

Межкультурная русско-цыганская коммуникация.

Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.
Москва, 2009. ЦНПО — 430 стр. 
С подробной грамматикой языка цыган ловаря-кэлдэраря.

Издание подготовлено Лабораторией культуры цыган Центра национальных проблем образования Федерального института развития образования и представляет собой первый российский опыт создания пособия, основанного на междисциплинарном подходе. Кроме языкового материала, представлен материал по этнической культуре и этнопсихологии. 

Двуязычный материал, представленный в пособии, предназначен для решения проблемы коммуникации учителей с учащимися из влашских цыганских групп, осваивающими русский язык на уровне начального общего образования. 

Частично представлено сопоставительное (с русским языком) категориальное структурирование грамматики цыганского языка. Материал пособия будет полезен как для преподавателей цыганского языка и культуры, так и для филологов, методистов, разрабатывающих программы по родным и русскому (неродному) языкам. 

В первой части пособия изложены особенности образования цыганских учащихся, данные уровня образования цыган (преимущественно компактных поселений), представлены материалы по цыганской культуре, словарь цыганской культуры, цыганско-русский и русско-цыганский учебные словари, а также школьные диалоги на русском языке и цыганском (диалекты цыган ловаря и кэлдэраря). 

Вторая часть содержит грамматику диалектов  цыган ловаря и кэлдэраря (на основе диалекта ловаря) и упражнения на овладение основами цыганской речи.